Ressources

Les cookies sont destinés à permettre au CERIE de suivre les internautes au fil de leur navigation afin de pouvoir mieux répondre à leurs attentes et leurs besoins

Fonctionnel Toujours activé

L’accès ou le stockage technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.

Préférences

L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.

Statistiques

Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.

Marketing

L’accès ou le stockage technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.

Toutes les ressources

Thème

Format

Public

Toutes les ressources

Thème

Format

Public

Ressources

Ressources

« Parler aux antivax selon un infectiologue »

Nous, les neurosciences et l’intelligence artificielle

L’éducation positive selon une neuroscientifique

L’éducation positive selon une psychologue

« Être femme nuit gravement à la santé »*

Création, Chute, Rédemption dans le cinéma

Création, Chute, Rédemption dans la littérature

Création, Chute, Rédemption : regard sur l’art classique et l’art contemporain

Création, Chute, Rédemption dans les Arts : intervention biblique

La transmission des valeurs par les médias

L’expérience des établissements scolaires protestants : table ronde

L’école, champ de bataille pour des visions du monde incompatibles

Éducation et protestantismes : 500 ans d’histoire

Matthieu 10.16-33 : L’enseignant chrétien comme élève de Christ… et comme nouveau Belzébul

La Bible est-elle misogyne ou féministe ?

S’échapper de l’algorithme

Chat GPT : notre nouveau Dieu ?

Pas de sexe avant le mariage : les chrétiens sont-ils vieux jeu ?

Justice et pardon #1

Prosélytisme ?

Colonisation et mission : complicité ou antagonisme ?

La sexualité est-elle la mesure de tout?

Historique ?

La Bible est-elle fiable ?

Présentation du CERIE

Présentation du CERIE

Recevez les dernières news par e-mail

Let’s Make Things Happen

Contact Info